比较公民教育视域下的参与式公益研究删除本页内容
作者:于希勇著
关键词:公民教育-社会公德教育-关系-慈善事业-研究-中国
页数:179
出版社: 杭州：浙江工商大学出版社
出版日期:2019.04
发现时间:2023年4月2日 06:30
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本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，基于马克思主义立场、观点和方法，从比较公民教育视域，对参与式公益的理论与实践展开研究。全书一方面借鉴了国外新的公民教育理念与实践路径，另一方面也指出了其理论困境与实践局限，并对西方公民教育做出批判反思。本书具有鲜明的现实针对性，对改进中国德育方法做出创造性思考，对中国公益慈善事业提升也有所裨益。
公民教育-社会公德教育-关系-慈善事业-研究-中国
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