行之 综合实践活动课程的校本探索
删除本页内容作者:钮烨烨著
ISBN:1978-7-5672-2301-12
关键词:活动课程－教学研究
页数:274
出版社: 苏州：苏州大学出版社
出版日期:2018.10
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图书简介
本书汇集了作者自工作以来，对综合实践活动（包括劳技等组成部分）新课程的论述。其中涉及综合实践活动课程的规划、设计、实施和评价。主要包括三个篇章：一是“跨域的智慧”，体现作者致力于在综合实践活动课程中有效进行学科的整合；二是“躬行的力量”，体现了作者致力于把握综合实践活动课程的落脚点-实践的环节；三是“校本的探索”，体现了作者因地制宜、因校制宜的校本化、特色化课程实践。本书反映了作者在“行-知-行”的过程中，不断发现问题，并尝试解决问题的教育情怀和行动勇气。该书在信念、理念和策略上对教育一线的综合实践活动指导教师会有所帮助。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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