勤学·笃行
删除本页内容作者:应建军主编
ISBN:1978-7-5526-3305-42
关键词:师资培养-文集
页数:510
出版社: 宁波：宁波出版社
出版日期:2018.12
发现时间:2024-12-19
这是一本关于教师专业发展的优秀论文集，共分为三个板块，分别是教学管理类、校本研究类、德育教育类，精选107篇教师论文集结成册。教育理论是应用性的理论，它应当对教育实践进行规范，这种认识在当前正日益深入人心。经过长期的探索，许多研究者感到：“教育研究的主要职能是提供有意义的、可信赖的信息（或知识）。……通过研究获得的知识必须适合于用来解决教育的实际问题。换句话说，研究的结果应当能为教育工作者掌握和利用，使研究工作者的成果转化为实际的应用”。本书正是针对这一问题的教育教师研究成果集。
师资培养-文集
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