中日教材比较研究
删除本页内容作者:刘学著
ISBN:1978-7-5178-2248-62
关键词:教材-对比研究-中国、日本
页数:265
出版社: 杭州：浙江工商大学出版社
出版日期:2017.05
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图书简介
本书选取中日两国小学教育、初中教育、高中教育和自主学习四个研究阶段为课题，从教科书出发，分析两国各自的教育理念，以及中日文化之间的差异，并提出了可借鉴之处和存在的问题，有待和希望后来学者的继续探讨和研究。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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