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高等职业教育“十三五”规划教材 职场英语会话

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丛书:高等职业教育“十三五”规划教材

作者:洪玲，徐曼

ISBN:1978-7-5682-5828-92

关键词:英语-口语-教材

页数:174

出版社: 北京：北京理工大学出版社

出版日期:2018.07

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《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》以实训为导向，以培养职场能力为目标，强调基本知识和实用技能相结合，提高学生的基本交际能力，熟练掌握基本语言沟通技能，在英语实训教学过程中培养学生的创新能力和实践能力，使其能够适应企业的岗位要求，达到企业技能标准。《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》编写核心理念是“实用”，所以在选材方面借鉴和参考了国内外众多职场话题，使读者将英语和职场用语很好地融合；通过广泛的场景、多样的话题，海量的对话详细地为读者介绍了职场英语多方面的内容。在用词方面，尽量保证所选词汇和句子的简洁、易懂，并且对关键词和短语句型进行细致分析，保证读者能够实现“学中用，用中学”，真正掌握相关词汇和短语的用法。《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》遵循英语学习的一般规律，根据学习过程中的“积累-巩固-扩展“三个阶段来设计教材的内容，同时，对话内容贴近职场各方面，地道的生活口语和实用的职场用语相结合，让学习者保持长久的英语学习兴趣，从而达到事半功倍的学习效果。《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》以实训为导向，以培养职场能力为目标，强调基本知识和实用技能相结合，提高学生的基本交际能力，熟练掌握基本语言沟通技能，在英语实训教学过程中培养学生的创新能力和实践能力，使其能够适应企业的岗位要求，达到企业技能标准。《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》编写核心理念是“实用”，所以在选材方面借鉴和参考了国内外众多职场话题，使读者将英语和职场用语很好地融合；通过广泛的场景、多样的话题，海量的对话详细地为读者介绍了职场英语多方面的内容。在用词方面，尽量保证所选词汇和句子的简洁、易懂，并且对关键词和短语句型进行细致分析，保证读者能够实现“学中用，用中学”，真正掌握相关词汇和短语的用法。《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》遵循英语学习的一般规律，根据学习过程中的“积累-巩固-扩展“三个阶段来设计教材的内容，同时，对话内容贴近职场各方面，地道的生活口语和实用的职场用语相结合，让学习者保持长久的英语学习兴趣，从而达到事半功倍的学习效果。在编写过程中倾听了职场领域员工和专家的广泛意见，集思广益，群策群力。在情景设置上，将职场岗位能力需求与学生的实际水平需求相结合；内容编排上兼顾实用性、趣味性、多样性，遵循情景功能原则和任务为本的原则，让学生职场英语口语能力得到充分提高。对口语的要求是先能用英语进行一般的课堂交流，在日常生活中进行简单交流，进而深入到职场英语情景扮演，任务交际。《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》涵盖职场英语情景的多方面内容，再现工作中常用的地道表达方式，例句、对话、背景知识延伸，真实体验式学习。《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》共23个单元，每单元包括以下三层，层层递进，提高学生的基本交际能力，熟练掌握基本语言沟通技能。第1层常用单句（语言积累）列举了相关主题下常用的惯用表达，为读者提供进行交际活动所需的语言材料，所选例句准确规范、浅显易懂、学习轻松，并能让学生举一反三、随心所欲地进行表达。第2层实用对话（语言输出）精选了每个主题情景下的常用对话，提供提高英语口语水平的便捷途径。对话的编写以简明，通俗的基本表达方式为主，语言规范、表达流畅，读者可以有效地学到真正实用的英语表达方式。第3层知识点详解和文化延伸（语言巩固与拓展）提供了该职场环境下的相关背景知识介绍，包括人文或者社会知识，读者在学习这些对话的过程中，不仅可以学习到地道的英语口语表达，而且可以了解各个场景下的文化礼仪，加深文化修养，提高个人素质。三个层次内容丰富，每个层次从不同的角度展现素材，给学生不同的学习体验。指导学生用英语处理实际工作，以此提高他们解决实际问题的能力。与同类教材相比，《职场英语会话高等职业教育“十三五”规划教材》的特点是从学生将来的职业英语口语的需求出发，尽量从中西文化差别的视角设计内容和形式，提供相应的文化信息，将人文素质培养贯穿于教程的学习和训练中。教材内容带有普遍性，语言具有实用性，为学生提供了全方位真实的语言学习环境，有助于学生开阔视野，提高职场英语交流和应变能力。

英语-口语-教材

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