该套丛书是昆明市方芳语文名师工作室研究物化成果体现，引领教师学习、思考、实践，在科学观的指导下，寻求有效教学的方式和方法，实现课堂学习的高质有效管理。努力提高教师指导力，实现教师共同进步和共同发展，发挥名师的引领辐射指导作用。该册内容涉及教师研究阅读与习得。
语文课-教学研究-中小学
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