听、说、读、写、译 基于提高综合应用能力的大学英语教学研究
作者: 闫冰编著
ISBN:978-7-5647-4072-6
关键词: 英语-教学研究-高等学校
页数:224
出版社: 成都:电子科技大学出版社
出版日期:
发现《听、说、读、写、译 基于提高综合应用能力的大学英语教学研究》在 2025-03-21 可全文阅读或下载。
图书简介
大学英语课程成为提高大学生英语的主要途径,对大学生发展具有现实意义和长远影响。本书包括:外语教学法概括、大学英语听力教学、大学英语口语教学、大学英阅读语教学、大学英语写作教学、大学英语翻译教学。通过本书的学习有助于了解国外前沿的科技发展,管理经验和思想理念,了解世界优秀的文化和文明。有助于增加国家语言实力,有效传播中华文化,促进各国人民有广泛交往,提升国家软实力。同时也有助于学生树立世界眼光,培养国际意识,提高人文素养,为知识创新,潜能发挥和全面发展提供一个全面工具。为迎接全球化时代的挑战和机遇做好准备。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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