读懂学生 从“预习后教”到“学导课堂”
作者： 汪国祥著
ISBN：978-7-5526-3037-4
关键词： 小学数学课-教学研究
页数：201
出版社： 宁波：宁波出版社
出版日期：
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图书简介
本书共四章，第一章“读懂学生”，重点介绍读懂学生的内容和方法；第二章“预习后教”，重点介绍“预习后教”的教学策略和实施关键；第三章“学导课堂”，重点介绍“学导课堂”的教学范式和实施关键；第四章“教例荟萃”，重点介绍“学导课堂”的教学案例。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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