中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法
删除本页内容作者:中小学学科教学渗透法治教育课题组编写
ISBN:1978-7-5162-1469-52
关键词:社会主义法制-法制教育-中小学-教学参考资料
页数:304
出版社: 北京：中国民主法制出版社
出版日期:2017.03
发现时间:2024-12-15
本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍，介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为，对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导，尽量少采取或不采取“恐吓式”“惩戒式”教育方式，要在对学生的法治宣传教育中贯穿“法治让生活更美好，法治让社会更文明，法治让国家更强大”的理念。
社会主义法制-法制教育-中小学-教学参考资料
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