新体系作文 基于能力的习作教学研究
作者： 张晨瑛，李维勇，卓超波著
ISBN：978-7-5526-2653-7
关键词： 作文课-教学研究-小学
页数：431
出版社： 宁波：宁波出版社
出版日期：
发现《新体系作文 基于能力的习作教学研究》在 2025-11-01 可全文阅读或下载。
图书简介
本书分为五个章节，其中详细梳理习作能力的“五大维度”，细化“十二项习作能力要素”，实化“分年级三级指标”，构建相对完整的基于目标的小学生习作能力体系;在完成各年级每学年16节习作能力专项训练课开发的基础上，形成“导练评”螺旋式习作能力培养模式;提炼出习作能力培养的“三大体系九项分支”培养策略。并在第五章中单列课题组成员在省级以上刊物发表或各级获奖论文，设计与案例，课堂教学实录等。
用户须知
出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次，本站随时可能倒闭。
诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
- 找《新体系作文 基于能力的习作教学研究》，去就近图书馆。
- 本页面文字内容和图片来自 m.5read.com。
- 封皮图片引用地址：https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6f6c6567666a656b6f685ca4a595ad97aa9ba8a397a8a13439363333383136