数学基本活动经验研究 量化与课堂实践
删除本页内容作者:郭玉峰著
ISBN:1978-7-5539-0463-42
关键词:数学课-教学研究-中小学
页数:257
出版社: 长沙：湖南教育出版社
出版日期:2013.03
发现时间:2025-01-14
最新义务教育数学课程标准在课程目标明确提出“数学基本活动经验”，将原有“双基”变成“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。如何理解课程标准提出的“数学基本活动经验”？实践中如何落实和更好的贯彻？是一个崭新课题。本书从理论和实践探讨了数学基本活动经验的内涵、维度划分，创造性地给出了数学基本活动经验的量表，借助量表考察了学生数学基本活动经验的现状，并针对性地研究了实践。
数学课-教学研究-中小学
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