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作者:王惠民编著
ISBN:978-7-202-10175-9
关键词:学习方法-青少年读物
页数:229
出版社:石家庄：河北人民出版社
出版日期:2015.06
发现时间:2024年4月7日 01:39
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本书围绕学习学展开论述，突出了学习学的基本观点和理念，以期学生能够从传统授受教育与应试教育之学习理念、学习方式的禁锢中解放出来，摆脱被动学习的窘境，进入乐学、善学之佳境，从而成为自觉、自主的学习者。本书内容主要分为五大篇章：一、学本篇——“学习”概念的本质属性；二、学源篇——“学习”动力五要素；三、学理篇——“学习”科学性；四、学智篇——“学习”启智性；五、学艺篇——“学习”技艺性。本书突出了“实用”这个特点，内容深入浅出，通俗易懂，其间穿插了不少实际案例。
学习方法-青少年读物
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