西部边远地区素质教育规律创新研究 西藏四川XYZ与小流域研究法推广案例
作者： 谭镜明，谭吉，谢朝进，赵仙著
ISBN：978-7-226-04513-8
关键词： 中学-素质教育-教学研究-西北地区-西南地区
页数：589
出版社： 兰州：甘肃人民出版社
出版日期：
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图书简介
本书是一部研究西部边远地区中学素质教育的学术专著。主要是向读者呈现西部边远地区综合素质教育规律“XYZ”(“项目驱动”、“因地制宜”、“组块管理”三个汉字“项、因、组”的汉语拼音第一个字母“X、Y、Z”的组合体)和校本课题“小流域研究法”理论的应用实践成果。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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