《教师如何帮助孩子走出厌学的误区》的特色主要是将理论与案例很好地结合在一起,使得知识理解起来没有那么枯燥,在内容上又能完全符合新课程改革的需要。本套丛书可以作为广大辅导员进行集中培训的教材,也可作为各位老师自行阅读的读物。
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