教育研究论丛  班级教育管理艺术 封面

教育研究论丛 班级教育管理艺术

作者:

ISBN:978-7-5100-4462-5

关键词: 班级-学校管理-研究

页数:336

出版社: 世界图书出版广东有限公司

出版日期:

发现《教育研究论丛 班级教育管理艺术》在 2024-05-03 可全文阅读或下载。

图书简介

所谓班级教育管理艺术,就是以班级为研究对象,用新的视角探讨班级组建、创造性地开展活动、培养学生个性全面和谐地发展、学会学习、学会与人正确交往、处理各种人际关系和适应社会能力以及推进班级发展与形成班集体、增强班级凝聚力以实现班级教育管理目标的技能和技巧。技能是指对工具的运用能力,技巧是指对工具运用的熟练器度。二者都强调运用。所以,班级教育管理艺术就是告诉班级教育管理者怎样进行班级教育管理实践。 《教育研究论丛:班级教育管理艺术》可以作为师范生和教育实习指导教师、中小学教师和学校行政管理人员、中等职业教育教师和学校行政管理人员以及立志从事教师职业人士的有益读本。本次修改由柳清秀教授和崔波博士共同构建体系。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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