观念与实践  当代艺术的教学现场 封面

《观念与实践 当代艺术的教学现场》

徐小鼎 / 段少锋 |北京:中信出版社 | 2024年06月

ISBN:9787521765076

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关键词:艺术教育-研究

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学科分类: 艺术 世界各国艺术概况 世界艺术 艺术市场

更新时间:2025年12月13日

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《观念与实践 当代艺术的教学现场》内容简介

徐冰,中央美术学院教授,享誉世界的著名艺术家,同时也曾长期担任中央美术学院副院长和学术委员会主任。在多年的教学实践过程中,徐冰逐渐积累了丰富的教学经验并形成了成熟的教学理念,同时不断根据社会发展调整教学思路,其学生在学院的学习和毕业后的发展是其教学思想最直观的视觉呈现。本书通过课堂实录、教学思想综述、徐冰的教学文字、访谈对话和讲座稿等多个角度剖析和研究当代艺术教育一种可行的维度,为观者提供一个进入当代艺术体系的角度和路径。

《观念与实践 当代艺术的教学现场》赏析

《观念与实践 当代艺术的教学现场》读后感

合上这本书,心中涌起一种久违的触动。它像一束光,照进了当代艺术教育那片时常被迷雾笼罩的领域。作者以平实而深邃的笔触,将一位实践者的思考与探索娓娓道来,让我看到的不仅是方法与理念,更是一种沉静而坚韧的力量。

书中那些鲜活的课堂实录与坦诚的对话,让我仿佛置身于创作与思辨的现场。最打动我的,是那种贯穿始终的“知行合一”的态度。艺术教育绝非知识的单向灌输,而是点燃思想的火种,是在纷繁的当代语境中,引导个体找到属于自己的、诚实的表达路径。它强调的不仅是“如何做艺术”,更是“为何而艺术”,将技艺的训练与观念的锤炼、社会的感知紧密相连。

阅读过程中,我时常感到一种共鸣与启发。它破除了艺术教育高深莫测的迷思,展现出其作为思维训练与人格养成的核心价值。那种基于实践、不断反思并调整的开放姿态,不仅适用于艺术领域,也为我们应对快速变化的时代提供了宝贵的思维范式。它提醒我们,真正的教育是双向的滋养,是在具体的“做”之中,与时代对话,并最终认识自己。

这本书如同一面镜子,既映照出当代艺术教育的可能路径,也让我们反观自身的学习与创造状态。它留下的,是一份关于如何保持思想活力与实践勇气的深沉叩问。

更新于 2025-12-11 02:22

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