认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状与改进
删除本页内容丛书:“教育质量与评价”丛书
作者:刘声涛，严莉娜，赵万著
ISBN:1978-7-5667-3560-72
关键词:高等教育-工科(教育)-研究-中国
页数:226
出版社: 长沙：湖南大学出版社
出版日期:2024.06
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本书共8章，内容包括：导论、工程教育认证标准及毕业要求、工程教育认证毕业要求达成度评估现状、工程教育认证非技术能力评估探索、学生视角下工程教育认证实效、教师视角下工程教育认证现状、学生学习成果评估国际发展、认证背景下高等工程教育学生学习成果评估改进。
高等教育-工科(教育)-研究-中国
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