认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状与改进
删除本页内容丛书：“教育质量与评价”丛书
作者：刘声涛，严莉娜，赵万著
ISBN：978-7-5667-3560-7
关键词：高等教育-工科(教育)-研究-中国
页数：225
出版社：长沙：湖南大学出版社
出版日期：2024.06
发现《认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状与改进》在 2025-10-25 可全文阅读或下载。
图书简介
本书共8章，内容包括：导论、工程教育认证标准及毕业要求、工程教育认证毕业要求达成度评估现状、工程教育认证非技术能力评估探索、学生视角下工程教育认证实效、教师视角下工程教育认证现状、学生学习成果评估国际发展、认证背景下高等工程教育学生学习成果评估改进。
⚠️
点击下面蓝色按钮确定显示链接地址。
⬇⬇⬇⬇⬇⬇⬇⬇⬇⬇⬇
显示百万电子书阅读链接
相同/相似书名
用户须知
出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次，本站随时可能倒闭。
诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
- 如果要找《认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状与改进》，可以尝试去图书馆。
- 本页面文字和图片内容来自于 m.5read.com。
- 封皮图片引用地址：https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=656963696864636668655aa2a393ab95a899a6a195a69f3232333131373434