学校管理的思考与实践
删除本页内容作者:马晓明著
ISBN:1978-7-206-20778-52
关键词:小学-学校管理
页数:198
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2024.09
本书2025年7月27日可阅读或下载
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本书是治校、理校策略与践行方面的著作，是作者在小学校长工作岗位上耕耘的结晶，从学校管理策略与举措、办学特色设计与创建、考察学习与校本融合几个板块，生动阐述了学校有效管理的方式方法及管理思想，尤其在小学校本管理的实施与操作层面做了清晰详细的介绍。针对学校管理的有效性，该书简明扼要，直抒核心，从工作目标、反馈评价和操作流程三个维度，指向领导层面、教师层面和学生层面，介绍了学校管理的艺术与技术。书中介绍的办学特色具有很强的校本性，虽说文字平实，但具有很强的启发性和借鉴性。本书围绕学校管理、课程构建、课堂改革、教师发展、学生自学、文化建设等方面进行详细的论述，对从事相关工作的人员有一定的参考作用。
小学-学校管理
留言内容
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