构建新时代家校社协同育人的实践机制研究
删除本页内容作者:中国儿童中心主编
ISBN:1978-7-5115-7993-52
关键词:小学-学校教育-合作-家庭教育-研究
页数:300
出版社: 北京：人民日报出版社
出版日期:2023.09
本书2025年8月3日可阅读或下载
获取百万图书地址方式一：复制链接到微信、QQ群，24小时内有50人访问即可显示
,当前已有0人访问
登录查看百万图书电子书免费阅读或下载地址(每日更新) 216.73.216.148
本书是2020年度国家社会科学基金特别委托项目“中国共产党领导下的促进男女平等和家庭建设制度机制研究”中子课题“构建家庭教育中家校社协同育人的实践机制与研究”的成果。子课题由中国儿童中心主持完成，通过理论研究、现状调研、区域性经验分析三个方面，梳理总结家庭、学校和社会各自的角色、优势和职责，分析在实践工作中存在的重点、难点问题并探索有效的实践机制，旨在为“家校社协同育人”机制的研究和实践工作提供参考。
小学-学校教育-合作-家庭教育-研究
留言内容
发布留言
用户须知：
1.如果要找《构建新时代家校社协同育人的实践机制研究》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=696d676d696d676e6e715ea6a797af99ac9daaa599aaa33532353836353238