英语教学理论模式融合创新研究 封面

《英语教学理论模式融合创新研究》

张婷婷 |长春:吉林人民出版社 | 2024年03月

ISBN:9787206206498

更多“张婷婷”的图书 查看“长春:吉林人民出版社”出版的图书 按关键词搜索相关图书

关键词:英语-教学研究

页数:204

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 语言、文字 常用外国语 英语 语文教学

更新时间:2026年01月17日

最近编辑: 暂无编辑记录

数字馆藏百万电子书

《英语教学理论模式融合创新研究》内容简介

本书从英语教学概述、英语教学理论基础与方法流派、文化对英语教学的影响、英语的主要教学模式、英语教学模式改革创新五个方面展开探讨,从目前的教学系统理论层面辨析。在撰写本书的过程中,作者得到了许多专家学者的帮助和指导,参考了大量的学术文献。本书内容系统全面,论述条理清晰、深入浅出。本书的出版将给予相关从业人员以参考和借鉴。

《英语教学理论模式融合创新研究》赏析

《英语教学理论模式融合创新研究》读后感

  读完这本著作,心中涌起一种久违的豁然开朗之感。作为一名长期耕耘在教学一线的教师,我时常在传统方法与新兴理念的碰撞中感到困惑与摇摆。这本书如同一幅清晰的地图,将那些看似庞杂的理论脉络梳理得井井有条,让我看到了不同教学模式背后共通的理论基石与逻辑关联。

  最触动我的,是作者那种“融合”而非“取代”的视角。她没有武断地评判孰优孰劣,而是细致地剖析每一种模式产生的背景、核心要义与适用边界,如同一位经验丰富的向导,指出每条路径的风景与可能遇到的沟坎。这种客观而包容的学术态度,本身就对读者是一种深刻的启发——教学创新并非追逐时髦的标签,而是基于深刻理解的理性选择与创造性整合。

  书中关于文化影响的论述,尤其发人深省。它让我意识到,语言教学远不止是语法与词汇的传递,更是一座桥梁,连接着不同的思维方式和世界观。这提醒我们,在追求教学效率与方法创新的同时,绝不能忽视语言所承载的文化温度与人文精神。

  合上书页,感到手中的工具更加丰厚,前行的方向也更加明确。它没有提供一套放之四海而皆准的固定公式,却赋予了我一种更为宝贵的东西:在理论深处看清本质,在实践中灵活创造的底气与智慧。这或许正是学术研究给予实践者最好的馈赠。

更新于 2025-12-11 00:42

《英语教学理论模式融合创新研究》内容提问与解答

回答基于全网公开信息整理出来的本书相关信息。
解答内容:

英语教学理论模式融合创新研究二手书交易信息

出售
求购
总计
类型 价格 状态 发布者 发布时间 过期时间 响应次数
暂无交易记录