丰富成长叙事 小学幸福童年教育理论与实践
删除本页内容作者:钱科英
ISBN:1978-7-214-28462-42
关键词:小学教育-研究
页数:261
出版社: 南京：江苏人民出版社
出版日期:2024.03
发现时间:2025-01-30
在春城人看来，“幸福童年”既是一种教育理想，又是一种教育实践。本书以无锡市春城实验小学办学实践为蓝本，阐释了一所承载社会期望的新兴学校如何高擎“幸福童年”教育之炬，在文化涵育、师生培养、课程建设等方面孜孜以求、躬耕不辍的写实历程。春城实验小学将教育的目光投注到儿童生命的成长与发展，在学习与生活中以人的生命成长为主线，从儿童视角出发，倾听儿童的内心与需求，让课程为丰富儿童的童年经验服务，不断完善课程的叙事意义，实现个体生命的价值，做有温度的教育。
小学教育-研究
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