ISBN:9787547063705
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关键词:英语-教学模式-研究-高等学校
页数:214
出版社地址:未知
读完这本著作,内心涌起一股强烈的共鸣与期待。在技术浪潮席卷教育的今天,它如同一幅清晰而详尽的导航图,为我们指明了大学英语教学在移动网络时代前行的方向。
最打动我的,是书中那份贯穿始终的“温度”。它没有停留在冰冷的技术应用层面,而是深刻关注着“人”的发展——既包括学生个体的差异性与学习体验,也涵盖了教师的职业成长与角色转型。书中提出的分层教学、以学生为主体等理念,让我看到技术如何真正服务于个性化教育,让每个屏幕前的学习者都能被“看见”。而关于教师能力发展的论述,则是一种充满关怀的提醒:在拥抱技术的同时,我们更需守护教育的本质与师者的价值。
同时,著作的视野是开阔且具有前瞻性的。它将语言教学与课程思政、文化传承、生态课堂构建等时代命题创新融合,展现出一种超越工具理性的教育格局。这让我深信,移动网络赋能下的英语课堂,完全可以成为培养学生语言能力、思维品质与文化自信的丰沃土壤。
合卷沉思,我感受到的不仅是一套方法论,更是一种面向未来的教育召唤。它激励着我们每一位教育实践者,主动成为这场深刻变革的参与者与推动者,用智慧与热情,去塑造一个更高效、也更富有人文关怀的新课堂。