信息碎片化时代的移动辅助英语教学的探讨和研究 封面

《信息碎片化时代的移动辅助英语教学的探讨和研究》

吴群 |南昌:江西高校出版社 | 2023年11月

ISBN:9787576225570

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关键词:移动电话机-应用-英语-教学研究-高等学校

页数:156

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 语言、文字 常用外国语 英语 语文教学

更新时间:2025年12月31日

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《信息碎片化时代的移动辅助英语教学的探讨和研究》内容简介

章至第三章主要通过介绍大数据时代大数据的基本特点,阐述碎片化学习产生的必然性;通过探究大数据时代碎片化学习的成因,阐述大学生碎片化学习的现象与影响,指出碎片化学习对大学英语教学的影响及外语碎片化学习的可行性,阐明碎片化时代的移动辅助语言学习是基于智能手机App的教学模式。第四章和第五章研究英语词汇学习,说明词汇学习在英语学习中的重要性,分析了目前词汇教学的现状,并指出英语词汇学习的一些误区,探讨了认知和记忆的理论基础,介绍了如何在智能手机App上开展笔者提出的循环记忆英语单词法。第六章分析了大学生的手机使用情况、英语教学App的使用情况、MALL的研究现状。第七章介绍了笔者开展的四个移动辅助教学案例。第八章至第十章分析和总结了外智能手机辅助英语教学的起源、发展和现状,研究了智能手机辅助大学英语教学的趋势,阐述了智能手机辅助英语教学的优势及展望MALL教学的未来。

《信息碎片化时代的移动辅助英语教学的探讨和研究》赏析

《信息碎片化时代的移动辅助英语教学的探讨和研究》读后感

  合上这本书,指尖仿佛还残留着纸张的触感,而思绪早已飞越文字,抵达一个更为广阔的思考空间。作者以严谨的学术态度和敏锐的时代洞察,为我们勾勒出一幅数字时代语言学习的生动图景。它不仅仅是一项教学技术的探讨,更像是一面镜子,映照出我们每个人身处信息洪流中的学习状态与困境。

  最触动我的,是书中对“碎片”与“系统”之间张力的深刻剖析。我们习惯于在通勤路上记几个单词,在排队间隙听一段播客,仿佛抓住了时间的边角料,却时常陷入“知道很多,却无法串联”的焦虑。作者没有简单否定这种时代赋予的学习形态,而是以其为基点,探索如何用技术工具为其赋予结构、注入深度。书中提出的循环记忆法等具体策略,犹如在信息的湍流中投下几块稳固的踏脚石,让人看到将零散星光汇聚成璀璨星河的可能。

  掩卷沉思,最大的收获是一种“清醒的乐观”。它让我意识到,工具本身并无善恶,关键在于我们如何驾驭。智能手机可以是吞噬注意力的黑洞,也可以成为随身携带的智慧课堂。这本书的价值,在于它提供了一种建设性的视角:与其抗拒时代浪潮,不如精进游泳的技能,在碎片化的海洋里,为自己建造一艘理性与效率之舟,驶向真正有深度的知识彼岸。

更新于 2025-12-10 20:09

《信息碎片化时代的移动辅助英语教学的探讨和研究》内容提问与解答

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