成人教育创新发展研究 封面

《成人教育创新发展研究》

王建凯 |苏州:苏州大学出版社 | 2022年12月

ISBN:9787567234147

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关键词:成人教育-研究

页数:202

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 成人教育、业余教育 世界各国成人教育与业余教育概况

更新时间:2025年12月28日

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《成人教育创新发展研究》内容简介

我国成人教育的发展已经进入全新的阶段,在学习型社会的背景下,结合经济转型时期发展方式的转变及成人教育观念的改变,我们必须探索新的成人教育模式。在当前社会及经济条件下,创新发展成为主流,这不仅体现在成人教育教学管理、模式方面的创新上,也体现在成人教育管理体制、机制的创新上,即创新发展已经成为成人教育发展的必然。本书就是从当前城乡一体化进程中面临的农民职业教育、社区教育、市民化过程等困境着手,针对成人教育面临的机遇和挑战,从新常态背景下成人教育的功能分析等方面,对成人教育的教学管理模式、发展方式、管理队伍、管理体制等进行探索,并结合自身多年从事成人教育管理的实践和经验,归纳总结成人教育创新发展理念与模式。

《成人教育创新发展研究》赏析

《成人教育创新发展研究》读后感

合上这本书,心中涌起一股沉甸甸的思考。作者以敏锐的洞察力,为我们勾勒出一幅在时代浪潮中成人教育如何破浪前行的图景。那些关于农民职业教育、社区教育转型的论述,不再是遥远的概念,而是真切地关乎无数个体命运与社区活力的现实课题。

最触动我的,是书中贯穿始终的那种“人”的温度。它没有将创新停留在技术或模式的表层,而是深深植根于对学习者真实处境的理解与关怀。当谈到市民化过程中的教育困境时,我仿佛能看到那些徘徊在城乡之间、渴望融入又充满忐忑的身影。这让我意识到,真正的教育创新,其内核永远是对人的尊重与赋能,是搭建一座座通往更多可能性的桥梁。

作者基于多年实践提炼出的理念,像一束光,照亮了前路。它让我相信,面对快速变迁的社会,教育并非被动适应,而能成为驱动个体成长与社会进步的活跃力量。那些关于管理体制与发展方式的探索,不仅为从业者提供了宝贵的路线参考,也让我这个普通读者,对终身学习的意义有了更深切的体认——它关乎个人的尊严、社会的公平,更关乎一个民族在时代转折点上的从容与智慧。

这本书,是一次充满力量的召唤。它召唤我们将目光投向更广阔的人群,用创新的思维与务实的行动,去点燃更多人心中的学习之火,共同塑造一个更具韧性与希望的学习型社会。

更新于 2025-12-11 10:31

《成人教育创新发展研究》内容提问与解答

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