全国高等学校外语教师丛书 课堂活动系列 英语阅读教学活动设计删除本页内容
作者:陈则航，邹敏作
ISBN:978-7-5213-3966-6
关键词:英语－阅读教学－教学设计-研究-高等学校
页数:193
出版社:北京：外语教学与研究出版社
出版日期:2022.11
发现时间:2024年6月16日 10:02
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作为英语教学的重要组成部分，阅读教学是学生学习语言知识和教师培养学生思维的重要途径。本书梳理了阅读教学过程及相应的教学活动设计策略，分析了阅读教学对于思维培养的重要性，并探讨了如何通过阅读教学促进学生的思维发展。全书分为三个部分，共十二章。第一部分介绍读前、读中、读后三个阶段较常用的阅读教学活动，阐述阅读测评的目的、原则和方式。第二部分重点关注阅读教学中的思维培养，介绍了有益于思维培养的阅读教学模式。第三部分提供五个阅读教学案例，结合具体的语篇和教学情境，呈现课堂中的教学活动及其操作方法，从多个角度探讨阅读教学的有效方式。本书指导性、实用性、可操作性强，对于广大一线英语教师深入理解阅读教学、设计阅读教学活动具有重要的参考价值，对于英语教育领域研究者也具有参考意义。
英语－阅读教学－教学设计-研究-高等学校