《素养培育与学科融通 大单元问题化教学探索》
ISBN：9787313279552
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关键词：课堂教学-教学研究-小学
页数：229
出版社地址：未知
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《素养培育与学科融通 大单元问题化教学探索》内容简介
本书是华南师范大学附属龙岗乐城小学六年来探索大单元问题化教学的阶段性成果，共分三部分：一是大单元问题化教学的内涵和基本结构，以及各要素实施的行动指南等；二是不同学科的大单元问题化教学单元整体教学设计案例和单课时教学设计案例；三是教师在探索大单元问题化教学过程中的体验感悟。书中具体可行的行动指南、丰富详实的实践案例和研究心得凝结了全体华附乐小人的智慧与创造，是在课堂上落实核心素养的鲜活“样例”，适合于基础教育的管理者、教师以及从事学校课程建设和课堂教学改革的研究者阅读。
《素养培育与学科融通 大单元问题化教学探索》赏析
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《素养培育与学科融通 大单元问题化教学探索》内容提问与解答
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