从“简帛造册”到“云端集成” 课程形态研究论纲删除本页内容
丛书:青年学者文库
作者:赵婧著
ISBN:978-7-201-18777-8
关键词:课程-教学研究
页数:255
出版社:天津:天津人民出版社;天津出版传媒集团
出版日期:2022.09
发现时间:2024年6月29日 13:35
下载阅读地址: 请登录后查看下载方式
图书馆:全国藏书列表
百度网盘:《从“简帛造册”到“云端集成” 课程形态研究论纲》百度网盘搜索
用户须知:
1.如果《从“简帛造册”到“云端集成” 课程形态研究论纲》最近刷新过,VIP用户一定能通过教程免费下载。
2.本站为VIP用户提供百万本电子书免费阅读的地址及下载阅读教程。
3.本《从“简帛造册”到“云端集成” 课程形态研究论纲》页面是互联网用户最近搜索过,教客网收录的搜索日志,如果您认为侵权,请通过右上方删除按钮删除。
从学校教育诞生以来,课程就是“形态”与“内容”的统一体,课程形态不仅承载了课程的目标和内容,也直接制约着课程的育人方式并影响着课程的育人效能。“课程形态研究论纲”集中探讨的是课程在不同历史时期的存在方式以及与此共生演进的育人机制。本书在基于系统考察课程形态历史嬗变图景的基础上,全面剖析课程形态的内涵及其要素构成,深入揭示课程形态的组织变革逻辑,立体刻画课程形态的实践创新机制,归纳课程形态的基本理论问题,预测性揭示课程形态变革的未来趋势。本书希冀在学理探究和实践分析的基础上,建设性地回应时代变化带给课程变革的新挑战和新要求。
课程-教学研究
评论内容
发表评论