数字世代的公共参与和公共精神培育
作者： 周小李著
ISBN：978-7-5622-9338-5
关键词： 高等学校-思想政治教育-研究-中国
页数：174
出版社： 武汉：华中师范大学出版社
出版日期：
发现《数字世代的公共参与和公共精神培育》在 2025-11-17 可全文阅读或下载。
图书简介
新时代大学生公共参与整体呈现从实体空间向虚拟空间转变以及两大空间连接互动的特征。作为大学生实体空间公共参与主要内容的爱国热情的表达，其间存在着以身体、符号和剧目为维度的空间特征。虚拟空间中大学生的公共参与，尤以大学生申请信息公开和参与高校治理引人瞩目；对相关案例的分析发现，文化资本、媒介近用和权力赋予是促使其参与行动得以发生的主要影响因素。基于自主设计问卷的调查和数据分析发现，大学生在虚拟空间中的公共参与对其思想政治素养存在显著正向影响。新时代大学生公共参与的教育学启示，主要包括高校德育可将“潜在的积极参与者”纳入大学生公共精神培育的目标体系，同时还可将国际社会数字公民教育实践经验作为高校德育应对网络社会挑战的借鉴。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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