基于玩美课程的美好教育样态 封面

《基于玩美课程的美好教育样态》

傅艺玲 / 邵伟芳 / 傅婷婷 |杭州:浙江大学出版社 | 2021年12月

ISBN:9787308222532

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关键词:美术课-教学研究-学前教育

页数:216

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 学前教育、幼儿教育 各科教学法、教材

更新时间:2026年01月14日

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《基于玩美课程的美好教育样态》内容简介

本书将视角从教师主导转变为幼儿主体,立足幼儿天性,回归幼儿教育本源,尊重幼儿发展规律,注重“开端”对幼儿的发展意义。通过聚焦幼儿学习品质这一核心问题,创设支持性玩美的环境,建立灵活性活动资源,探究追踪式幼儿学习品质的实施方式,探索发现式评价策略,改变从教师本位到儿童本位、预设内容到生成内容、目标导向到过程导向、固化资源到开放资源、问题评价到欣赏评的创新型“生态玩美”课程。

《基于玩美课程的美好教育样态》赏析

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