本书以上海市第五十二中学近两年推进中考改革为切入点和突破口，阐述该校通过探索实践所形成的与中考改革政策相匹配的课程体系和教学模式，具体包括“综合素质评价”“政史学业评价”“跨学科案例分析”“理化实验操作”“英语听说测试”5个主题板块，学校以此作为推进中考改革的重要抓手，系统设计、精心组织、多措并举、扎实推进，将课程教学的创新实践与中考改革的目标任务”无缝对接”，实现了从“应需之举”到“应时之变”的转变。
中考-教育改革-研究-上海
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