智能教育 新时期中国高等教育改革探讨
删除本页内容作者:钱津著
ISBN:1978-7-5680-7594-72
关键词:高等教育-教育改革-研究-中国
页数:284
出版社: 武汉：华中科技大学出版社
出版日期:2021.10
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在中国特色社会主义建设新时期，高等教育是保障实现国家现代化的重要支撑，高等教育改革是深化改革之中的重要改革。本书提出，在人类社会的发展进入智能时代之后，中国的高等教育必须去除旧的常规教育理念，树立新的智能教育理念，全面深入地进行本体性的智能教育改革，从而实现三个“根本性转变”：实现已经走出精英教育历史的大众化高等教育由培养技能型人才向培养智能型人才的根本性转变；实现由学生被动接受式的教学方式向学生主动发现式的教学方式的根本性转变，实现大学通识课程由非智能教育课程向智能教育课程的根本性转变。其中，最关键、最重要的改革要求，在于实现由课件教学向软件教学的突破性转变。智能教育改革强调，必须充分利用当代最先进、最智能的技术手段进行各个学科的高等教育，新时期中国高等教育的方式方法绝对不能停留在非智能时代。实行智能教育改革之后，可以做到各个高校各个学科都使用国内统一的教学软件，都达到一流的教学水平，实现中国高等教育的跨越式发展。因此，本书探讨智能教育改革的意义在于，通过领先的思想、创新的教育理念，为未来中国高等教育的发展提供有益的借鉴。
高等教育-教育改革-研究-中国
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