服务学习  具有中国特色的服务学习理念及教育实践 封面

《服务学习 具有中国特色的服务学习理念及教育实践》

邱汉琴 / 彭康麟 / 王红玉 |天津:南开大学出版社 | 2021年09月

ISBN:9787310061341

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关键词:社会工作-服务模式-研究-中国

页数:69

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 政治、法律 中国政治 国家行政管理 民政工作

更新时间:2026年01月29日

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《服务学习 具有中国特色的服务学习理念及教育实践》内容简介

本书从时代需要的角度对服务学习进行了全面的梳理,通过结构化设计课程教育和志愿服务,帮助青年学生成长为有志向、有能力的积极服务社会的公民。本书既有社会政策和实务发展的理论研究,又有实务分解操作的行动步骤,是一部整合性较强的服务学习实务专著。全书由四篇十章组成,包括服务学习起源、全球公民培养、伦理问题、社会问题、大学生使命与责任、服务学习的正确态度、服务学习项目分析、服务学习的各方收益、服务学习的有效合作以及南开大学开展服务学习的经验介绍。本书是全面的服务学习基本知识的通用教材,不仅适用于大学,也可用于社会工作机构和服务部门开展志愿服务培训与活动。

《服务学习 具有中国特色的服务学习理念及教育实践》赏析

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