基于大数据的小学生综合素养评价
删除本页内容作者:修文艳作
ISBN:1978-7-308-20496-52
关键词:小学生
页数:204
出版社: 杭州：浙江大学出版社
出版日期:2020.12
本书2024年5月16日可阅读或下载
小学生的综合素质评价，根本目的应该指向学生的全面发展，指向立德树人的教育目标，以评价推动育人目标的有效实现；小学生的综合素质评价应当体现个体差异性，帮助实现因材施教、知行合一，本质上是一种形成性评价；小学生综合素质评价内容应当包括德、智、体、美、劳，通过评价推动五育并举、综合素质发展；小学生的综合素质评价应当指向理想信念、爱国情怀、品德修养和奋斗精神，这样的人格建树是综合素质的核心内容。
小学生
留言内容
发布留言
用户须知：
1.如果要找《基于大数据的小学生综合素养评价》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:http://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=686b66706f6e6667686d5da5a696ae98ab9ca9a498a9a23830343733393137