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丛书:大教育书系.语文名师课堂
作者:王崧舟
ISBN:1978-7-5702-2185-12
关键词:小学语文课-教学设计
页数:211
出版社: 中华中英出版社
出版日期:2021.07
发现时间:2024年9月23日 16:34
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文本解读与教材分析的区别究竟在哪里 语文教师的文本解读使命是否仅限于教学解读 文本解读策略是修炼的终极法门吗 本书是语文教学名家、特级教师王崧舟关于统编小学语文教材文本解读的全新力作。全书从统编小学语文教材中代表性课文入手，囊括课文中的典型体裁，从而提出十大文本解读策略。 王老师既关照文本的整体结构，也深入探究语言细节蕴含的特殊意蕴，详细分析教学该如何实施，并优选经典教学设计供教师参考。 本书为语文教师理解和教学这些文本提供了新的视角，也让语文教师对文本解读有系统的了解，对文本解读的方法有实践性的把握。
小学语文课-教学设计
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