在美华人家庭幼小衔接个案研究  认知和参与视角 封面

《在美华人家庭幼小衔接个案研究 认知和参与视角》

圣小利 |南京:南京大学出版社 | 2021年01月

ISBN:9787305239151

更多“圣小利”的图书 查看“南京:南京大学出版社”出版的图书 按关键词搜索相关图书

关键词:学前教育

页数:287

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 家庭教育

更新时间:2025年12月31日

最近编辑: 暂无编辑记录


点此占领格子后刷新查看百万图书阅读或下载地址。
提示:如果既不想花钱占格子,又想看阅读下载地址,请仔细浏览本站内容,站长将阅读下载地址免费公布了的,就是需要仔细找找。

《在美华人家庭幼小衔接个案研究 认知和参与视角》内容简介

本书采用案例分析探究八组在美华人家长对于孩子“幼小衔接”的感知以及参与,包括身体健康与动作技能、情感与社会性、言语、学习方式与认知与一般知识这五个方面。这八组家庭分为两组,一组是到美学习或访学的华人家庭,另一组是移民美国的华人家庭。本书对去美国求学以及访学的华人家庭提供一些建议,并提供家长参与的新模式。中华文化走出去有很多路径,本书研究的在美华人家长参与教育模式对中国文化的继承及传承有深远意义。

《在美华人家庭幼小衔接个案研究 认知和参与视角》赏析

暂无赏析内容,快来发布第一篇赏析吧!

《在美华人家庭幼小衔接个案研究 认知和参与视角》内容提问与解答

回答基于全网公开信息整理出来的本书相关信息。
解答内容:

在美华人家庭幼小衔接个案研究 认知和参与视角二手书交易信息

出售
求购
总计
类型 价格 状态 发布者 发布时间 过期时间 响应次数
暂无交易记录