
劳动法看图一点通
删除本页内容丛书:看图学法
作者:维权帮著
ISBN:1978-7-5216-1360-52
关键词:劳动法-中国-图解
页数:243
出版社: 北京:中国法制出版社
出版日期:2020.12
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图书简介
1.任何主体都具备受《劳动法》保护的劳动者主体资格吗 案例背景 小江是一名全日制的在读硕士研究生。读书期间由于学校课时少,小江便通过网络招聘,到一家教育培训机构应聘英文补习老师。经过各方面的考量,该补习机构对小江的条件非常满意,也知道小江研究生还未毕业,于是双方口头约定了为期两年的劳动期限。后来双方发生了纠纷,小江以教育培训机构未与其签订书面劳动合同为由先后提起劳动仲裁、诉讼,要求教育培训机构支付未签订劳动合同的二倍工资赔偿额。但小江主张的“劳动关系”均未得到仲裁机构及人民法院认可,未签订劳动合同的二倍工资赔偿额主张亦未获得支持。 学法有疑 小江能否作为劳动者要求教育机构支付未签订劳动合同的二倍工资呢 法律讲堂 “劳动者”是一个含义非常广泛的概念。一般情况下,人们认为凡是具有劳动能力,以从事劳动获取合法收入作为生活资料来源的公民都可称为“劳动者”。但劳动法意义上的劳动者是从劳动法调整对象的角度来定义劳动者的。劳动部颁发的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第十二条……
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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