中国大陆流动人口子女的教育融入结果研究删除本页内容
作者:武玮作
ISBN:1978-7-5682-9387-72
关键词:流动人口-教育研究-中国
页数:238
出版社: 北京：北京理工大学出版社
出版日期:2020.12
发现时间:2024年12月2日 04:13
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本书首次从家庭、班级和学校三个层面分析流动人口子女的教育融入结果，并试图对其中的作用机制进行探究。这有助于深化对流动人口子女教育融入结果影响因素及其作用机制的理解，因此，其具有一定的理论意义。本研究的结论同样具有一定的实践政策启示。根据研究结论，首先，本研究提出完善户籍制度，以促进流动人口的家庭迁移。其次，改革义务教育财政供给体制，为流动人口子女在流入地就读提供财政保障。最后，促进学校整合降低学校隔离，加快流动人口子女的教育融入进程。
流动人口-教育研究-中国
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