信息技术与学校教育的融合研究 基于多元视角的分析
删除本页内容作者:庞红卫著
ISBN:1978-7-308-20923-62
关键词:信息技术-应用-中小学教育-研究
页数:274
出版社: 杭州：浙江大学出版社
出版日期:2020.12
发现时间:2024-12-31
本书以信息技术的教育应用为逻辑起点，以学校教育的变革为逻辑终点，以“整合”为研究核心，基于教育变革的视角对信息技术与学校教育的整合展开研究。内容包括:信息技术在学校教育中的应用与融合-基于技术发展的视角、信息技术与学校教育融合的理论思考-基于哲学观的视角、信息技术的发展与学校教育的未来展望-基于未来发展的视角等。
信息技术-应用-中小学教育-研究
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