《农村幼儿园师幼关系研究》
ISBN：9787311058043
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关键词：农村-幼儿园-师生关系-研究-中国
页数：176
出版社地址：未知
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《农村幼儿园师幼关系研究》内容简介
目前，我国义务教育已实现“两基”目标，进入了巩固普及率、提高质量、促进均衡的优质公平发展新时期。但作为终生学习开端的学前教育，无论在发展速度，还是发展水平方面都有很大提升空间，尤其是农村学前教育。为此，《国家中长期教育改革与规划纲要（2010-2020）》明确指出，要积极发展学前教育，并将农村学前教育作为我国学前教育事业发展的三大任务之一。针对农村学前教育问题，学者们已做了大量深入研究。但是，已有研究忽视了对人际环境，特别是师幼关系的研究。在影响师幼关系的因素中，教师是最核心的变量。因此，本书从教师角度出发，系统考察影响农村幼儿园师幼关系的教师因素，并有针对性地提出了改善农村幼儿园师幼关系的建议和措施。
《农村幼儿园师幼关系研究》赏析
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《农村幼儿园师幼关系研究》内容提问与解答
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