行走 发现 北京教育科学研究院通州区第一实验小学优秀教学设计集锦删除本页内容
作者:陈金香
ISBN:1978-7-5115-5906-72
关键词:小学－教学设计
页数:281
出版社: 北京：人民日报出版社
出版日期:2019.04
发现时间:2024年11月14日 02:09
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北京教育科学研究院通州区第一实验小学围绕“实施发现教育，培育多元之才”的办学理念，确立了以探索“思维课堂为内核”的发现教育课程体系，聚焦学生核心素养的养成，关注学生实际获得，一方面，我们在布鲁纳先生“引导-发现”策略指引下，创建了五步发现教学模式，呈现自主探究-领悟-发现的课堂教学；另一方面，基于思维课堂，研发思维课程，深化工具研发。本书收录了自2003年学校建校以来老师们的优秀教学设计，这些设计是老师们在发现教育引领下潜心教育研究的记录，也是老师与学生共同成长的记录。
小学－教学设计
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