行走 发现 北京教育科学研究院通州区第一实验小学优秀教学设计集锦
删除本页内容作者:陈金香
ISBN:1978-7-5115-5906-72
关键词:小学－教学设计
页数:281
出版社: 北京：人民日报出版社
出版日期:2019.04
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北京教育科学研究院通州区第一实验小学围绕“实施发现教育，培育多元之才”的办学理念，确立了以探索“思维课堂为内核”的发现教育课程体系，聚焦学生核心素养的养成，关注学生实际获得，一方面，我们在布鲁纳先生“引导-发现”策略指引下，创建了五步发现教学模式，呈现自主探究-领悟-发现的课堂教学；另一方面，基于思维课堂，研发思维课程，深化工具研发。本书收录了自2003年学校建校以来老师们的优秀教学设计，这些设计是老师们在发现教育引领下潜心教育研究的记录，也是老师与学生共同成长的记录。
小学－教学设计
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