中国古人的历史教育删除本页内容
丛书:“通古察今”系列丛书
作者:李凯著
ISBN:1978-7-215-12012-92
关键词:历史教学-教育史-研究-中国-古代
页数:130
出版社: 郑州：河南人民出版社
出版日期:2019.12
发现时间:2024年10月8日 18:22
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1.如果要找《中国古人的历史教育》，可以尝试去图书馆。
2.本页面内容来自于http://m.5read.com/。
中国古人重视以史为鉴，也留下了宝贵的历史教育经验。尤其在春秋战国复杂的社会背景下，学者们通过对比历史现象、呈现历史经验、总结历史规律来端正人心，不仅形成了讲述、阐发、讨论等历史教育的呈现方法，更遴选历史资料，把前代的历史文化尤其是周代礼乐文明当作历史教育的重点。
历史教学-教育史-研究-中国-古代
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