中国国际幼儿园C+课程指南 封面

《中国国际幼儿园C+课程指南》

滕珺 |上海:上海教育出版社 | 2020年10月

ISBN:9787572001918

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关键词:学前教育-教学参考资料

页数:211

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 学前教育、幼儿教育 各科教学法、教材

更新时间:2026年01月17日

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《中国国际幼儿园C+课程指南》内容简介

中国国际幼儿园教育质量的提升需要放眼世界,扎根本土。本书以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,汲取美国、英国、德国、日本、法国、芬兰等多国学前课程建设的有益经验,构建了一套面向中国儿童,立足于培养中国儿童21世纪核心素养的C+课程体系。C+课程坚持以儿童发展为中心,提出六大领域、六大进阶课程以及六大学习循环体,搭建了C+课程小太阳模型。为了帮助一线教师在实践中落实C+课程,本书还提供系列标准、工具、案例,帮助教师开发课程资源,开展课程评价,进行课程管理。

《中国国际幼儿园C+课程指南》赏析

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