本书共有七个板块:一是对艺术及艺术教育进行了介绍，包括艺术和艺术教育的发展历程以及艺术教育的性质、特点等方面;二是艺术教育与素质教育，主要介绍了艺术教育在素质教育中的地位和作用以及二者之间的联系;三是艺术教育的传播和接受，主要阐述了艺术教育在实际操作中的传播和接受的相关理论与实施方法;四是艺术教育的门类，主要介绍了艺术教育中的视觉、听觉、视听和想象艺术教育;五是院校艺术教育，主要介绍了我国院校艺术教育的基本发展情况和各层次教育机构之间的联系;六是艺术教育的课程体系、教学设计;最后是艺术教育的评价，主要介绍了艺术教育的评价体系和标准以及艺术教育的社会价值及发展趋势。本书主要介绍了艺术教育学的相关理论内容和教学实践，为施教者和受教者提供了一种见解参考，无论是对专业艺术院校的学生全面系统地学习和掌握艺术教育的基本理论与实践，还是作为艺术爱好者学习和了解艺术教育的一些基本知识，都有一定的借鉴意义。
艺术教育-研究
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