本书书共分两辑:“第一辑:教师的自我修炼”“第二辑:教育的人文关怀”。第一辑侧重教师的成长主题，从师德锤炼、阅读写作、教学技能等各方面讲述一个老师的名师之路、自我锤炼之路。第二辑的主题则倾向于身为一个教师，对教育教学工作的种种人文感怀和殷切期望。“德高为师，身正为范”，在书中，作者始终秉持这个理念，倾吐着自己对教师、对学校、对教育事业的满腔热爱，由此形成了这本《师者心语》。
随笔-作品集-中国-当代
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本书书共分两辑:“第一辑:教师的自我修炼”“第二辑:教育的人文关怀”。第一辑侧重教师的成长主题，从师德锤炼、阅读写作、教学技能等各方面讲述一个老师的名师之路、自我锤炼之路。第二辑的主题则倾向于身为一个教师，对教育教学工作的种种人文感怀和殷切期望。“德高为师，身正为范”，在书中，作者始终秉持这个理念，倾吐着自己对教师、对学校、对教育事业的满腔热爱，由此形成了这本《师者心语》。
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