慢行在“言”“意”间  “语文性”阅读课堂的实践与思考 封面

慢行在“言”“意”间 “语文性”阅读课堂的实践与思考

作者:

ISBN:978-7-308-17926-5

关键词: 阅读课-课堂教学-教学研究-小学

页数:170

出版社: 杭州:浙江大学出版社

出版日期:

发现《慢行在“言”“意”间 “语文性”阅读课堂的实践与思考》在 2025-01-03 可全文阅读或下载。

图书简介

张云峰著的《慢行在言意间-语文性阅读课堂的实践与思考》着重阐述小学语文“工具性与人文性统一”核心理念指引下的“语文性”课堂研究成果,努力寻找语言与精神协同发展课堂的切入点,将思考融入阅读教学,结合笔者自身大量阅读课堂的教学案例,从“语文性阅读课堂”的理性思考和实践案例两方面进行阐述。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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