《学校积极领导力探索》
ISBN：9787111602101
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关键词：学校管理
页数：264
出版社地址：未知
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《学校积极领导力探索》内容简介
学校积极领导力能够提供给大家的是一种新的看待教育现象的视角，在这里不仅有新的理论分析工具，像哈佛大学教授阿玛贝尔提出的“创造力的内在动机原则”、罗切斯特大学教授德西和瑞安提出的“自我决定理论”，以及积极心理学、积极组织行为学的诸多理论和实证研究等；更重要的是从这些理论分析工具切入我国教育的各个领域，会提供新颖、独到的观察角度和不同的发现。
《学校积极领导力探索》赏析
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《学校积极领导力探索》内容提问与解答
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