学校积极领导力探索
删除本页内容作者:侯龙龙著
ISBN:1978-7-111-60210-12
关键词:学校管理
页数:264
出版社: 北京：机械工业出版社
出版日期:2018.07
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学校积极领导力能够提供给大家的是一种新的看待教育现象的视角，在这里不仅有新的理论分析工具，像哈佛大学教授阿玛贝尔提出的“创造力的内在动机原则”、罗切斯特大学教授德西和瑞安提出的“自我决定理论”，以及积极心理学、积极组织行为学的诸多理论和实证研究等；更重要的是从这些理论分析工具切入我国教育的各个领域，会提供新颖、独到的观察角度和不同的发现。
学校管理
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