学校积极领导力探索
作者： 侯龙龙著
ISBN：978-7-111-60210-1
关键词： 学校管理
页数：264
出版社： 北京：机械工业出版社
出版日期：
发现《学校积极领导力探索》在 2025-05-31 可全文阅读或下载。
图书简介
学校积极领导力能够提供给大家的是一种新的看待教育现象的视角，在这里不仅有新的理论分析工具，像哈佛大学教授阿玛贝尔提出的“创造力的内在动机原则”、罗切斯特大学教授德西和瑞安提出的“自我决定理论”，以及积极心理学、积极组织行为学的诸多理论和实证研究等；更重要的是从这些理论分析工具切入我国教育的各个领域，会提供新颖、独到的观察角度和不同的发现。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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