教师成长之路  高中语文生态有效课堂教学研究与反思 封面

《教师成长之路 高中语文生态有效课堂教学研究与反思》

罗华勇 |成都:西南交通大学出版社 | 2017年11月

ISBN:9787564357061

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关键词:中学语文课-课堂教学-教学研究-高中

页数:264

出版社地址:未知

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学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 中等教育 各科教学法、教学参考书

更新时间:2026年01月17日

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《教师成长之路 高中语文生态有效课堂教学研究与反思》内容简介

本书是贵州省省市级教育科学规划一般课题“新课改背景下农村普通高中语文生态有效课堂教学实践与研究”的教学研究成果。该成果是以生态课堂教学研究为主线所撰写的课堂反思、感悟与体会。通过教学实践和课堂反思,提倡追求有序、有情、有效、有趣的课堂,这种课堂教学应以学生为主体,强调学生的需求、欲望和意识,兼顾学生的个性发展,通过现代课堂教学手段,实现教学与学生发展的真正统一,突出学生的个性。从而实现学生在生态课堂里畅所欲言。在师生的共同努力下有效解决学生真正感兴趣的、想知道的知识,这对提高课堂教学质量具有重要意义。

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