全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材  学前儿童科学教育活动设计与指导 封面

《全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导》

李洪屏 / 王永强 / 田洪 / 赵宁华 / 牟兰娟 / 祝亚 / 李军 / 徐祖玉 / 刘爱平 |上海:复旦大学出版社 | 2016年08月

ISBN:9787309124514

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关键词:学前儿童-科学教育学-幼儿师范学校-教材

页数:193

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学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 学前教育、幼儿教育 各科教学法、教材

更新时间:2026年01月17日

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《全国学前教育(新课程标准)“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导》内容简介

本教材立足普通高校和高职高专院校学前儿童科学教育的教学实际,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3―6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,体现学前儿童科学教育理论与实践研究的最新成果。全书分三个模块:模块一“科学探究”包括学前儿童科学教育的概述、目标及内容、方法、活动设计与指导、资源,非幼儿园场所的学前儿童科学教育和学前儿童科学游戏活动;模块二“数学认知”包括学前儿童科学教育活动中的数学认知的意义、特点、方法和活动的设计与指导;模块三“活动评价”包括学前儿童科学教育评价的概述、价值、内容和方法等。 本书编者从多年教学积累的经验出发,吸收当前国内外最新研究成果,呈现了较为丰富的案例,具有专业性强、实践性突出、易学习、好操作等特点。本书的主要读者对象为各院校学前教育专业的学生,也可作为幼儿园教师继续教育用书。

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