本书汇集了国内名医大师们培养青年医师的经验和国内外大学校长与教授对医师培养理论的解读，以国内问题、国际化的视角，力图通过哲学、教育学、社会学、心理学、伦理学的方法，将人文素质、道德培养、核心价值观的树立等方面融入对医师的培养中。
医学教育-人文素质教育-职业培训-教材
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