本书立足现实生活，以真实的故事为载体，采用第一人称叙述方式，用朴实的语言，通过一个被贴上“问题少年”标签的初中二年级男孩的视角，从道德、法律、心理等层面，再现了目前教育背景下这部分孩子的真实生活和所思所想。本书启示人们：要撕掉这些充满负能量的标签，需要家庭、学校、社会、自我等各种力量，尤其是孩子自我的醒悟和坚强，至关重要，必不可少。本书告诉老师和家长：不要轻易给孩子贴上各种各样充满负能量的标签，一个标签可能就是一个转折点。本书告诉初中孩子：要自尊、自信、自立、自强，才能有能力创造幸福生活，使自己在最美的年

青少年教育-研究

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